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» Resultado: 3 registros
| Registro 1 de 3 | |
| Autor: | Colaianni, Florencia - |
| Título: | Diagnóstico de la situación de género en la actividad científica. El caso de la Universidad Nacional de Mar del Plata 1986-2011 |
| Institución: | Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales |
| Grado académico: | Magister en Gestión Universitaria |
| Ciudad y Editorial: | Mar del Plata : [s.n.] |
| Páginas: | 108 p. |
| Año: | abril 2012 |
| Texto completo: |  |
| Resumen: | El presente trabajo propone conocer la situación laboral de las mujeres que se desempeñan en investigación científica, dentro del Sistema Nacional Universitario, en una ventana de observación que va desde 1986 a 2011. La fecha de inicio marca el incremento de la actividad científica en las Universidades Nacionales. Como caso demostrativo se analiza la situación de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Para ello se parte de una breve reseña histórica del Sistema Científico Universitario, identificando aquellas brechas que ponen límites al accionar de las investigadoras. El estudio se realizó con diversas perspectivas metodológicas. Por una parte, se analizaron estadísticas referidas a la composición de género de la actividad científica nacional, como también las que describen la actividad científica en la UNMDP. Por otra parte, se realizaron entrevistas en profundidad a investigadoras/es según el campo de conocimiento, dedicación, edad, y composición del hogar, para tener así un conocimiento de su percepción desde la perspectiva de la subjetividad. Con este estudio se busca obtener conclusiones que permitan establecer puentes entre el conocimiento y la gestión, para generar estrategias desde una perspectiva de género, que logren transformar las desigualdades existentes en el Sistema Científico. |
| Palabras clave: | TESIS | INVESTIGACION CIENTIFICA | INVESTIGADORES | GENERO | UNIVERSIDADES PUBLICAS | |
| Solicitar por: | TESIS MGU 00023 |
| Registro 2 de 3 | |
| Autor: | Colaianni, Florencia - |
| Título: | Desafíos en la gestión de los posgrados en la Universidad Nacional de Mar del Plata |
| En: | Congreso Argentino y Latinoamericano de Posgrados en Educación Superior, 2. Posadas, 24-26 octubre 2012 |
| Institución patroc.: | Universidad Nacional de Misiones |
| Año: | 2012 |
| Texto completo: | |
| Palabras clave: | POSGRADOS | GESTION UNIVERSITARIA | UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA | |
| Registro 3 de 3 | |
| Autor: | Colaianni, Florencia - Zaballa, Esteban - |
| Título: | Políticas académicas de permanencia y egreso. Curso taller a estudiantes lentificados en la entrega de tesis, monografía y trabajo final de grado |
| En: | Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul, 11. Florianópolis, 7-9 dezembro 2011 |
| Institución patroc.: | Universidade Federal de Santa Catarina |
| Texto completo: | |
| Resumen: | Tienen como origen un Trabajo Final para la asignatura Planeamiento Estratégico (Maestría en Gestión Universitaria, UNMdP, año 2009) y su posterior correlato en la aplicación de parte de este proyecto en la FCEyS, con la realización de un curso taller para estudiantes de grado lentificados en su graduación. El mismo tiene como grandes objetivos; realizar experiencias de gestión en la aplicación de políticas de permanencia y egreso; brindar herramientas académicas concretas para que los estudiantes avancen en la entrega de sus trabajos; mejorar cuantitativamente y cualitativamente porcentajes de rendimiento académico; generar una actividad de trabajo conjunto y vinculación entre las misiones de Docencia e Investigación. Asimismo sus destinatarios concretos son los estudiantes de la Licenciatura Economía Plan 1993, de la Licenciatura Turismo Plan 1993, y de Contador Publico y Licenciado Administración Plan 1993. La primera experiencia del Taller, llevada a cabo a finales del 2010 contó con la asistencia de 125 estudiantes de todas las carreras mencionadas. Al menos unos 45 de ellos han manifestado que han retomado impulso y comenzaron a realizar sus trabajos a partir de dichos encuentros. Hoy día nos encontramos diagramando ejecución de un segundo taller. Además, producto de la experiencia anterior actualmente se ha propuesto la realización de un Taller similar para dar respuesta a una necesidad detectada a través de la experiencia que surge del desarrollo de distintas carreras de posgrado que se dictan en esta Facultad. |
| Palabras clave: | LENTIFICACION | ALUMNOS UNIVERSITARIOS | TUTORIAS UNIVERSITARIAS | |
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